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        標題:2023年度主題教育專題民主生活會班子對照檢查材料
        2023年度主題教育專題民主生活會班子對照檢查材料

        學習貫徹____思想主題教育開展以來,我們按照““學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求求,系統學習了__報告、黨章、《_著作選讀》《____思想專題摘編》等內容,緊盯個人思想、學習和工作實際,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,在廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話、深入梳理檢視問題的基礎上,認真對照“六個方面”內容,深刻查擺檢視,深挖問題根源,明確整改措施,F將對照檢查情況匯報如下:
        一、存在的主要問題
        對照此次民主生活會重點把握的6個方面以及_和省市有關要求,結合主題教育整改整治,對標對表、深刻檢查,認識到自己還存在一些問題,歸納起來主要有以下幾個方面
        (一)學習貫徹____思想方面?h政府黨組始終把學習貫徹____思想作為首要政治任務,嚴格落實“第一議題”、理論學習中心組集體學習制度,自覺擔負起“兩個維護”重大政治責任 在學思踐悟中堅定正確方向。但通過檢視,還存在2個方面的問題:一是用新思想武裝頭腦方面還有差距。班子成員在學習方面缺乏創新意識,習慣于完成“規定”動作,滿足于掌握基本觀點、基本內容,把理論學習當作“任務”,認為文件閱了、筆記寫了,就是完成學習任務了,離入心入腦、真懂真信的要求還有差距,對“兩個確立”的時代背景、重大意義、深刻內涵還缺乏深刻認知,從理論、歷史和實踐的維度領悟不夠,在理解把握上存在一定的片面性、局限性,導致在交流心得體會時沒 ……(快文網http://www.fayeserviceing.com省略1117字,正式會員可完整閱讀)…… 
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      14. 然加快了進度,但在年底前也只能勉強完工。三是為民辦實事方面還有差距。隨著閱歷增長、環境變化,個別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現模糊,潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差,造成聯系基層、服務群眾不深入,為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。
        (四)求真務實、狠抓落實方面。始終堅持把抓落實作為一種政治自覺、政治要求,全面貫徹落實_和省市縣各項決策部署,圓滿完成年度各項工作任務。但通過檢視,還存在2個方面的問題:一是攻堅克難的勇氣還需提高。個別班子成員面對高質量發展的時代重任,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,對一些遺留問題、棘手難題,缺乏一抓到底、動真碰硬的精神,存在機械照搬條文,圍著程序打轉,不敢直面矛盾,不敢強力突破的情況。比如,面對“標兵越來越多,追兵越來越近”的發展現狀和全區經濟總量小、發展質量不高的實際,在分析原因、研究對策、破解瓶頸上做的不夠,特別是在挖潛力擴內需促消費方面,依靠政府投入資金撬動多,爭取社會投資拉動少。二是開拓創新的能力還顯不足。班子成員在面對經濟社會發展中的新形勢新挑戰時,習慣于循規蹈矩,按部就班,在經濟發展方面思路不夠開闊、舉措不夠創新,登高望遠、謀大做強的闖勁和沖勁不足,銳意開拓、奮發進取的精氣神欠缺,對一些影響發展的重大制約因素,用改革辦法破解難題的成效不大。比如,這兩年我們牢固樹立“項目為王、招商為要”的理念,組織開展了多輪次集中赴外招商,但引進的規模大、鏈條長、帶動輻射能力強的大項目、好項目不多,還存在簽約多、落地少的情況,反映出我們在項目招引方面思路不活、辦法不多的問題。
        (五)以身作則、廉潔自律方面?h政府黨組始終嚴守_政治紀律和政治規矩,帶頭貫徹執行_八項規定及實施細則精神,持續深入整治“四風”,以優良的作風推動政府高效運轉。但通過檢視,還存在2個方面的問題:一是“四風”問題還未徹底根治。班子成員雖然能夠從自身作起,嚴格執行上級各項規定,但對于“四風”問題的長期性、頑固性、隱蔽性認識不足,監督不夠有力,致使一些“四風”問題出現反彈。比如,縣級層面的會議數量沒有明顯下降,客觀上是貫徹落實上級精神和具體工作的需要,但根子上還是與我們長期以來習慣用開會部署的慣性思維有關,一定程度上還存在以會議貫徹會議的問題。二是工作作風需要進一步改進。班子成員有時“精品意識”樹得不牢,特別是工作頭緒多、任務重時,往往是保證了完成時間卻降低了完成質量,看起來應有盡有面面俱到,實際上經不起精敲細推;有時注重了“上篇文章”,在做好“下篇文章”方面投入精力不多,深入末端跟蹤問效不夠,致使有些工作掛了“空檔”。
        (六)履行全面從嚴治黨政治責任方面?h政府黨組能夠嚴格落實《黨委(黨組)全面從嚴治黨主體責任規定》,堅決扛牢全面從嚴治黨主體責任。但通過檢視,還存在2個方面的問題:一是責任落實有差距。班子成員不同程度存在“重業務、輕黨建”的思想,對“顯績”看得重一些,對“潛績”看得輕一些,尤其在解決具體問題上過問、研究、推動不夠,導致責任落實打了折扣;個別班子成員“一崗雙責”履行不到位,對分管部門的黨風廉政建設督辦提醒多,跟蹤問效少,存在責任壓力傳導上熱下冷、上緊下松、層層遞減的問題。二是管理制度還不完善。班子成員和一些部門用制度管權、靠制度管人、用制度辦事,用制度剛性防止權力任性方面還有欠缺,工程招投標、項目立項批復相關制度還不健全,對一些關鍵崗位、重要環節的監督和制約還不夠有力。
        二、產生問題的原因分析
        通過認真反思和深刻剖析,存在上述問題原因主要包括以下五個方面:
        一是理論學習有所放松。對思想建黨、理論強_這一基本原則和根本遵循認識不夠,學習第一的觀念樹得不牢,沒有能夠像重視抓經濟工作那樣,時刻注重抓理論學習,對加強理論學習的緊迫感認識不足,致使思想觀念跟不上新的形勢發展需要。對____思想的_要義和精髓實質領會還不透徹,運用從_創新理論中找立場、找觀點、找方法的發展理念不新,與學思用貫通、知信行合一的要求還有差距。
        二是黨性修養有所弱化。面對繁重的工作任務,沒有統籌好好抓工作與加強自身黨性鍛煉的關系,把行動上不出格等同于政治上合格,沒有站在更高立場看待_政治建設是_根本性建設,沒有意識到黨性錘煉的長期性、艱巨性、復雜性。對_政治生活重視還不夠,在平時工作中,相互之間提醒建議多、直面問題少,聯系實際開展積極健康的黨內思想斗爭不夠,影響了黨內政治生活質量。
        三是擔當精神還顯不足。在急難險重任務面前、在困難挑戰面前,政府班子態度鮮明,勇于負責,迎難而上,但對出現的一些新事物、新矛盾缺乏足夠的研判應對措施,缺少符合全區實際的創新性舉措,習慣于按部就班。在面對激烈的外部競爭和經濟社會發展中出現的一些困難時,有時會產生畏難情緒,有時過于謹慎,不敢大膽地闖,大膽地試,有些工作一時難以打破常規,沖破陳舊觀念的藩籬,進取精神和責任擔當不夠。
        四是群眾觀念不夠牢固。抓工作的出發點和落腳點有時出現偏差,沒有將以人民為中心真正轉化為思維理念、工作方式,為基層服務、為群眾服務的思想不濃,導致工作標準出現弱化、工作作風出現虛化。民生領域的一些短板弱項解決不及時、不到位,縣級財力弱是原因,但更重要的還是我們到一線發現問題、研究問題、解決問題不夠,對困難群眾疾苦還沒有完全感同身受,解決民 ……(未完,全文共6030字,當前只顯示2903字,請閱讀下面提示信息。收藏2023年度主題教育專題民主生活會班子對照檢查材料

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